回答1：
寶寶是多大了還不太會說話呢？每個小朋友的發育進程都是略有不同的。
有些小朋友可能1歲已經會說出兩個不同音的詞了，有的小朋友還是只會疊音詞，甚至說的很少。
這並不一定是與小朋友的大腦發育有關。
很多時候是跟生活環境有關的。
如果日常就沒太有人跟他/她講話，孩子不管聽還是說的機會都少，就必然會晚一些。
有很多時候家長因為孩子說得慢，就直接把孩子想要做的事情說出來了，或者把想要拿的東西拿過來了，久而久之孩子會認為不需要說也可以達成目的，就會變得懶得開口。
還有一點是看電視太多也會影響孩子的語言發育。
至於孩子的結巴，一點可能是因為表達不清楚，越緊張越說不出，而家長因為著急擔心可能會對這件事情焦慮，會更加造成孩子的緊張情緒。
二是觀察一下是不是他/她在向周圍的人或者電視節目在學。
平時不要總是提醒孩子說話結巴的問題，如果孩子結巴講話，可以心平氣和的慢慢重複一遍他的話，時間長了大家都沒有緊張情緒可能會緩解。
關於孩子的大腦發育，除了語言還有很多其他方面，注意觀察，如果其他方面都正常一般是不需要擔心的。
回答2：
孩子語言發育遲緩，一是要檢查是否器質性發育障礙，包括聲帶、口腔、舌頭、牙齒等；如果不是，則考慮腦神經系統發育障礙，要干預訓練的。
這是譜系發育障礙問題，同時往往會伴隨智力發育遲緩，部分不會有智力發育問題。
回答3：
很多父母可能會遇到這樣的情況，孩子突然結巴了，想必父母們都會非常著急。
那麼能說話的孩子突然結巴是怎麼回事？一起來看看吧。
真的是結巴嗎？結巴的孩子一般都是2歲後到5歲前，而且都是一個特點，之前說話挺溜了突然就結巴了。
其實，這是一個非常正常的孩子發展階段，用語言康復師的定義，這不一定是真結巴，而是叫做“短暫說話不流利”這個階段孩子語言能力突飛猛進，從原先簡單的單字，孩子開始會說整句，與此同時認知也在快速發展，他們的小腦瓜每天都在思考，想要表達的內容很多。
但是口腔肌肉卻還沒准備好，腦子比嘴巴快，就會出現“卡殼結巴”感覺。
面對孩子“結巴”估計沒有家長不著急的吧。
美國兒科協會指出:
真正的結巴概率只有5%而且很少在2、3歲階段會出現的，一般都是在5歲以後確診的。
所以大部分情況都是“短暫說話不流利”大家先不要自己嚇唬自己，更加不要著急。
下麵分享一些在家如何應對的方式。
◆1、降低交流的壓力不少家長一看孩子結巴就著急，孩子每說一句，就去糾正，或者要求孩子重新說一遍，更有家長甚至會因此打罵孩子，這些所有舉動就會增加孩子的交流壓力，從而反而無法讓孩子自然度過。
當孩子每次開口說話都變得緊張，想要表達就壓力很大，那麼他自然而然就會更加說話不利索了。
可以使用類似這樣的話術:
我知道你有好多好多特別重要的話要和我說，但有時無法全部說完”說話有時對每個人都很難的呢”用愛的方式回應孩子，讓孩子感受到我們理解他所遇到困難，盡可能創造寬鬆的家庭交流氛圍。
◆2、耐心等待並聆聽每次當孩子在表達時，不要著急替孩子把話說完，更不要表現出不耐煩的樣子。
最好的做法就是微笑地表示聆聽和鼓勵。
有時孩子就是著急了，而當我們一次又一次地通過我們的態度告訴孩子，慢慢說，不趕時間，孩子表達就會越來越流利。
◆3、不給建議等到孩子說完後，不要給建議，比如慢慢說，可以深呼吸等等。
而是非常自然地重複一遍，哦，你要那個紅色的杯子”注意不是說，你要這麼說，你要那個紅色的杯子”這兩句話有著天壤之別，但很多父母都沒意識到。
不是非要加上“你要這麼說”孩子才會自我糾正的，相反，這個開頭反而把孩子推出去了，他們就不想再聽我們接下來怎麼說了。
◆4、慢下來平時急性子的父母，更加需要放慢自己說話的語速，放慢自己和孩子的生活節奏，尤其不要總是催促孩子。
先讓孩子的生活節奏回歸到孩子可控的狀態，快節奏也會增加孩子潛意識的焦慮，從而也會影響孩子的表達。
和孩子的對話過程中，記得提醒自己，一次只問一個問題，等到孩子說完再繼續提問。
即使你的孩子以前可以連珠炮似的和你對答如流，我們現在也必須“後退”來適應孩子的節奏。
◆5、重溫最愛的兒歌和繪本如果你的孩子有一些從小聽到大，耳熟能詳的繪本和兒歌的話，這時也可以利用這些來幫助孩子。
重新再拾起這些繪本和兒歌，帶著孩子一起讀一起唱，在這個過程中，既讓孩子暫時忘卻說話的壓力，而且大部分孩子在這個過程中會說的很流利，也是重拾孩子說話的信心。
一般來說，這是孩子發展的正常階段，不少孩子之後都會慢慢好轉的。
但有幾類狀況的出現是需要引起注意的:
◆1、說話不利索的同時伴隨身體其他動作，比如控制不住地眨眼、手下意識地抽動、連續地清嗓子；◆2、明顯看到想發音卻發不出的情況，感覺好像口腔肌肉僵住／癱瘓了；◆3、對於交流說話已經出現了很強的沮喪感，甚至厭惡；◆4、有家族歷史；◆5、短暫說話不流利”情況持續時間超過半年。
出現這些情況也不是一定說明了孩子就是結巴，但屬於結巴的概率更高，需要我們更加密切留意，如果真的有顧慮，就需要就醫干預的。
我是淮山，專注兒童健康知識，歡迎點贊關注。
回答4：
這個問題，我剛好都遇見過，首先說下孩子說話晚的情況，大多數說話晚的孩子多為男孩。
我的侄子也是這樣，都三歲了，說的話很少。
在我們農村老人就說男孩嘴笨說話會晚一點，可家長一定要注意。
到一歲多如果孩子還不會說最簡單的爸爸，或媽媽，沒發過音，那我們一定要去兒童醫院保健科檢查下，全方位檢查。
如果沒事最好，可能過段時間孩子慢慢就好了。
如果有問題及早發現，早做治療。
還有就是為什麼你的孩子不會說話。
家長要從自身找原因，你別看孩子小其實它什麼都懂，要多多陪伴孩子，多和孩子交流，多多給予愛，現在科技發達，孩子什麼玩具都有，家長有時照顧不了孩子，就會讓孩子看電視或自己玩玩具，這樣不行的，為什麼有的孩子睡覺一定要抱個娃娃，或者拿一個小被子，那是你沒給孩子安全感。
孩子抱著它心裏踏實，久而久之就和家長疏遠，所以有時間一定要多多陪陪孩子。
下來說結巴，還子小，模仿能力強，家長說話一定要注意。
有時你故意結巴和孩子說，孩子就會學，我兒子小時候就結巴了一年，它說話的時候你一定要和它講，慢慢說不著急，多陪孩子練習，慢慢會改過來。
說了這麼多最大的問題在於家長，所以有時間一定要多多陪陪家人。
回答5：
孩子說話晚，突然結巴，就會想到智力發育是不是有問題。
其實很多家長都會不經意得對比自己家的孩子和同齡孩子的進度是不是一樣，例如鄰居家的孩子一歲會走路了，我家的還要扶著走是不是哪里發育遲緩了？同一家醫院出生的孩子，不到一歲就會說很多詞語，我家的只會幾個發音。
其實每個孩子都有自己的生長節奏，只要能吃能睡，精神狀態和表現都正常的寶寶，定時保健醫生也沒有反應什麼問題，一般家長都可以放心的。
說話晚可能和性格或者生長環境燈其他因素有關系，相傳愛思考的愛因斯坦因為3歲前啊不愛說話也被認為不會說話。
平時家長多陪伴對給寶寶接觸不同事物的發音也有助於說話能力的提升，要相信每個孩子都有獨特的一面並幫助他們發掘出來～
回答6：
感請！有必要分開說，我覺得孩子結巴主要原因還是心理問題，但心理問題都是因為受到環境，身體原因導致的，我們家長需要先解除導致孩子心理問題的身體原因和環境因素，然後鼓勵孩子，勤加鍛煉來克服口吃，孩子大了就不好改了（少部分因為疾病或者智力問題導致的需要諮詢專業大夫）說話晚更是原因很多，有自閉症兒童，語言發育遲緩，大腦發育遲緩，教育問題等等，智力問題只是其中一部分，自閉症也不屬於智力問題，而是大腦神經受損，語言發育遲緩也大部分不屬於智力問題，如果家長遇到孩子這樣的情況需要及時去醫院診斷並且搜羅資料自學幫助孩子，如果多家醫院確診孩子智力有問題，家長也不要放棄自己的孩子，每一個生命都有自己的感知，智力再差的孩子也要比其他動物聰明，不要因為社會對他另眼相看而影響我們對孩子的感情，感恩並努力幫助孩子，這是渡孩也是度己。
回答7：
孩子突然說話結巴和智力發育的關係不大，也許一段時間之後你孩子的結巴情況有可能會消失。
很多人在兒童階段其實就已經有口吃了，但家長沒有引起重視，導致成年之後，口吃嚴重，影響自信心，影響人際交往等，但是如果家長可以在孩子小的時候就進行糾正的話，是可以讓孩子正常發音的。
有的學齡前兒童口吃是因模仿所致，看到別人口吃感到有意思而加以模仿，從而感染上口吃。
口吃對兒童的身心健康都極為不利，患了口吃的兒童，如果意識到自己與別人的不同，往往容易產生羞愧心理，引起心理障礙。
兒童容易陷入越說越說不清楚，越說越結巴的狀況，影響正常語言交流和社會交往能力的發展;另一方面，口吃的寶寶往往會受到譏諷和嘲笑，而使寶寶不願說話。
寶寶在剛開始說話的時候，家長們就要正確的進行引導。
如果孩子說的比較慢，千萬不要著急，而是應該耐心的聽他說完。
如果發現有口吃的情況，就要趕緊的給孩子進行矯正，平時可以多帶他一起唱歌或者讀書，堅持一段時間就可以將其改正過來。
