回答1:
人工耳蝸是讓患者能聽見聲音，它可使你的聽力接近正常，聽到說話，聽到說話不等於能聽懂，能否聽懂還要看你的具體情況，比如你的言語基礎、兒童語訓情況等，具體情況具體分析。就好比說讓一個重來沒有接觸過外語的人聽外國人講話，他能聽見，但是肯定聽不懂，因此，要有一個學習的過程，這個過程的時間長短因人而異。由於患者通過人工耳蝸聽到的聲音可能與正常聽覺有所不同，所以在植入人工耳蝸後，患者需要對人工耳蝸的聲音有一個熟悉和學習的過程，逐漸聽懂語言進而學會講話。經過必要的訓練熟悉過程後，大多數有言語基礎的植入者開機後適應訓練一段時間後，可以聽懂別人的講話，並能參與日常對話。語前聽損兒童在語言關鍵期內植入，通過語訓成功後，也是可以聽懂說話。
回答2:
人工耳蝸是讓患者能聽見聲音，它可使你的聽力接近正常，聽到說話，聽到說話不等於能聽懂，能否聽懂還要看你的具體情況，比如你的言語基礎、兒童語訓情況等，具體情況具體分析。就好比說讓一個重來沒有接觸過外語的人聽外國人講話，他能聽見，但是肯定聽不懂，因此，要有一個學習的過程，這個過程的時間長短因人而異。由於患者通過人工耳蝸聽到的聲音可能與正常聽覺有所不同，所以在植入人工耳蝸後，患者需要對人工耳蝸的聲音有一個熟悉和學習的過程，逐漸聽懂語言進而學會講話。經過必要的訓練熟悉過程後，大多數有言語基礎的植入者開機後適應訓練一段時間後，可以聽懂別人的講話，並能參與日常對話。語前聽損兒童在語言關鍵期內植入，通過語訓成功後，也是可以聽懂說話。
回答3:
在上海復旦大學附屬耳鼻喉科醫院看到好多小朋友去做，小的才1歲多，一般小朋友也是1歲多學說話。小孩子都是模仿大人的，所以能聽見大人說話應該就能說話。儘快去醫院檢查，看看專家怎麼說
回答4:
人工耳蝸是讓患者能聽見聲音，它可使你的聽力接近正常，聽到說話，聽到說話不等於能聽懂，能否聽懂還要看你的具體情況，比如你的言語基礎、兒童語訓情況等，具體情況具體分析。就好比說讓一個重來沒有接觸過外語的人聽外國人講話，他能聽見，但是肯定聽不懂，因此，要有一個學習的過程，這個過程的時間長短因人而異。由於患者通過人工耳蝸聽到的聲音可能與正常聽覺有所不同，所以在植入人工耳蝸後，患者需要對人工耳蝸的聲音有一個熟悉和學習的過程，逐漸聽懂語言進而學會講話。經過必要的訓練熟悉過程後，大多數有言語基礎的植入者開機後適應訓練一段時間後，可以聽懂別人的講話，並能參與日常對話。語前聽損兒童在語言關鍵期內植入，通過語訓成功後，也是可以聽懂說話。
回答5:
人工耳蝸是讓患者能聽見聲音，它可使你的聽力接近正常，聽到說話，聽到說話不等於能聽懂，能否聽懂還要看你的具體情況，比如你的言語基礎、兒童語訓情況等，具體情況具體分析。就好比說讓一個重來沒有接觸過外語的人聽外國人講話，他能聽見，但是肯定聽不懂，因此，要有一個學習的過程，這個過程的時間長短因人而異。由於患者通過人工耳蝸聽到的聲音可能與正常聽覺有所不同，所以在植入人工耳蝸後，患者需要對人工耳蝸的聲音有一個熟悉和學習的過程，逐漸聽懂語言進而學會講話。經過必要的訓練熟悉過程後，大多數有言語基礎的植入者開機後適應訓練一段時間後，可以聽懂別人的講話，並能參與日常對話。語前聽損兒童在語言關鍵期內植入，通過語訓成功後，也是可以聽懂說話。
