回答1：
朋友，你好！2-3的小朋友學會走路時間不長，活潑好動，手舞足蹈，手老是喜歡不停的一會摸摸這裏一會摸摸那裏，對任何事物感到新鮮充滿好奇心。甚至有時脾氣大很倔，你叫他不要摔東西他偏摔的更厲害，你叫他往東走他偏往西走，他意識裏不知道什麼是安全行為，什麼是危險行為。而且這個時段的小朋友正好咿咿呀呀學語模仿行為特別強，你做什麼他也跟著做什麼，你拿錢去買東西他也要一張跟著去，所以家裏親人們日常生活的一舉一動都受到影響，因此作為父母要時刻注意自己的言行舉止，在小朋友面前什麼該做，什麼不該做要有所分寸，從小培養他良好的生活習慣，生活作風。一般來說2-3歲的小朋友年幼無知，在特別的年齡段必定有特定的表現，有時他不高興摔壞自己的玩具甚至大小的手機，這時作為家長你不要罵他更不能打他，你要沉住氣嚴曆的教育他，條件允許的話重新帶他去玩具店買他喜歡的玩具，結帳時叫他拿錢買單，他手上沒錢這時候他犯難了知道買東西是要付錢的，來之不易的，這樣才能從小懂得珍惜自己的東西。從小慢慢的感化他，教育他，培養他，等他長大後一定知道怎樣做人的。謝謝大家
回答2：
孩子脾氣大的原因有很多種，寶媽可以具體分析寶寶發脾氣的原因，採取措施，慢慢培養寶寶的好脾氣。原因分析寶寶脾氣大的原因主要有以下幾個方面：1.遺傳因素；2.家庭環境導致；3.身體不舒服，煩躁不安；4.遇到不開心的事情；5.叛逆期；舉措建議1.家長是孩子的第一老師，父母的榜樣作用很重要，父母平時要和諧相處，為寶寶營造和諧的家庭氛圍；2.對孩子，家長要有耐心，和孩子講道理，把孩子作為獨立個人，絕對不能硬碰硬；3.在合理的情況下，適當滿足寶寶的需求；注意事項養育孩子的過程是人生必經的必修課，父母一定要有耐心，要有足夠的信心，不可以以家長、大人的身份命令孩子等。
回答3：
第一，當孩子大哭大鬧時，要採取不理睬態度。必須讓他們意識到哭鬧是無濟於事的。等孩子停止了哭泣，能夠心平氣和地回答問話時，再去教育他。孩子看到成人態度堅決，自然會停止哭鬧，聽從教育。第二，當孩子不聽家長勸阻或拒絕服從命令時，可放手讓他自己去碰碰釘子。當他受到挫折時，自然會知道家長為什麼不讓他做的道理了。這種處理越及時越好。第三，經歷反抗期是幼兒正常發育的必經階段。在這個階段裏，父母對孩子的行為應注意適當加以鼓勵，促進他的自我意識的形成。當你不滿意孩子的行為時，在批評的同時仍要表示喜歡他，不可責怪打罵。第四，當孩子出現打人罵人的不良行為時，應堅決制止。要使他明白自己的錯誤行為在別人身上所產生的影響，嚴肅講清道理，並引導孩子自覺採取補救措施。第五，家長發現孩子有不愉快情緒時，應設法瞭解其原因，適當要求可以滿足，過分要求可不加理睬。第六，說到做到。家長說話要算數，如果不答應的事，孩子再哭再鬧也不能妥協，如果想答應的事，就不要等孩子哭鬧了或發脾氣了再答應。這一點是家教中家長容易忽視的。第七，要鼓勵孩子用語言表達自己的感受和需求，對正當的需求應儘量滿足，不能滿足時應耐心解釋，幫助孩子提高自控能力。
回答4：
小孩就和小樹苗一樣，要盡心呵護也要用心裁剪，不可放任，小孩子都在成長和學習期，發脾氣犯錯給他講明對錯，什麼該什麼不該！會導至什麼結果！講明道理孩子自然聽從，對頑皮孩先溫後嚴，決不放任，該嚴必嚴，必須讓他知利害關係，所以對孩子生長學習期務必把握好尺度，讓他知道人與人之間喜好善美。
回答5：
我女兒最近也到了這個階段，一言不合就情緒崩潰，大哭不止，還不讓我安慰她，這個時候我就等她哭完，接納她的情緒。等她哭完之後後跑過來找我說：媽媽，我好了。我再引導她，告訴她調節情緒的方法，比如“深呼吸”總之，就是家長自己的情緒不要受影響，接納孩子的情緒，然後再引導孩子調節情緒。
